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学科核心素养下初中历史课堂的构建策略
学科核心素养下初中历史课堂的构建策略
来源 :中学政史地:教学指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahuan616520
【摘 要】
:
伴随新一轮课程改革的不断推进,提出了历史核心素养的概念,这对优化历史课堂教学模式,改革课堂教学方法具有重要意义。在当前学科核心素养的指导下开展初中历史课程教学,教师
【作 者】
:
生鹏
【机 构】
:
山东省青岛第四十四中学
【出 处】
:
中学政史地:教学指导
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
学科核心素养
课堂教学方法
历史核心素养
历史情境
探究问题
初中历史课堂
构建策略
初中历史课程
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伴随新一轮课程改革的不断推进,提出了历史核心素养的概念,这对优化历史课堂教学模式,改革课堂教学方法具有重要意义。在当前学科核心素养的指导下开展初中历史课程教学,教师可以通过制定教学目标、构建历史情境及优化合作活动、提出探究问题的形式,逐步实现对学生历史核心素养的培养。
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