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创造是人类社会物质文明和精神文明发展的不竭源泉，在即将进入到知识经济时代的今天，创造力已经成为人才最重要的品质，让学生学会创造应该成为现代大学教育的一个重点。当前有些学校在培养开发大学生的创造力方面进行了一些努力和探索，但远不够系统和深入，探索的重点应放在处理好知识与创造、综合素质提升与创造力培养、制度创新与教学内容和方法改革的关系上。