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翻转课堂教学模式指的是将传统的教学模式中知识传授与知识内化顺序进行颠倒,借助信息技术开展多元教学活动,为学生打造个性化的自主学习环境,将学习决定权由教师交还给学生。翻转课堂教学模式对于传统教学模式进行了有效的改善创新,对于高校旅游管理专业课程而言,翻转课堂教学模式能够实现理论与实践课程的有效融合。作者将从翻转课堂的教学特点和可能存在的问题入手,探讨高校旅游管理专业课程改革的对策。