【摘 要】
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摘要：随着大学扩招，普通高校，尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难，生源质量下滑严重且层次参差不齐，给学生日常管理工作带来更大的挑战。本文结合高职院校学生情况及本人基层工作经验，主要围绕我校提出的“好校风、好教风、好学风”为契机，牢牢抓住台州职业技术学院二级管理的机遇，以学校“三项竞赛”为抓手，结合浙江省文明寝室建设和无手机课堂建设，根据我院学生学习兴趣不大、学习生活习惯交差、上课玩手机
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摘要：随着大学扩招，普通高校，尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难，生源质量下滑严重且层次参差不齐，给学生日常管理工作带来更大的挑战。本文结合高职院校学生情况及本人基层工作经验，主要围绕我校提出的“好校风、好教风、好学风”为契机，牢牢抓住台州职业技术学院二级管理的机遇，以学校“三项竞赛”为抓手，结合浙江省文明寝室建设和无手机课堂建设，根据我院学生学习兴趣不大、学习生活习惯交差、上课玩手机等不良状况，对学生日常管理工作进行探索，本课题主要开展学生干部管理体制改革，重点就纪检部、生活部、体育部、宿管部等部门建设和学生干部素质培养，结合学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的宗旨，建立干群“相互监督、相互制约、相互激励”的学生管理体制，建立“文明班级、文明寝室、文明个人”评比体制，建立“集体 个人”相结合的表现档案，加强对学生干部的考核与管理。对学生工作满意度开展调查，对于学生管理过程中存在问题做到“及时发现、及时分析、及时解决”，提升学生我院学生学习热情和满意度。对全面推动我院学生日常管理，提升我院学生工作满意度起着推动作用。
关键词：生源质量;思想政治教育;日常管理
中图分类号：G717
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