江苏省盐城市初级中学航模社团成立于2015年。它的宗旨是，通过航模科技活动，打造集知識性、趣味性、创造性为一体的教育，启迪同学们对航模科技的向往和热爱。在这里，同学们不仅可以学习到各种航模理论知识，还可以参与各种纸飞机制作与飞行练习、遥控模拟飞行训练、无人机工程技能飞行训练等项目。听起来是不是很酷？下面，让我们一起走进盐城市初级中学航模社团，一睹小社员们的风采吧！
　　我的青春与航模一起飞翔
　　小时候，妈妈经常抱着我看飞过天空的飞机。家里有大大小小的飞机模型几十架。初一的时候，得知学校有航模社团，我果断加入。从此，我的青春便与它一起翱翔在梦想的天空。
　　经过一个学期的艰苦训练，我有幸参加了航模比赛。那是一场激动人心的比赛，侧重点在投掷的角度与力量，一旦有一项失误，便会满盘皆输。那时我坚信，自己的汗水与努力，不会白费。我拿着那一架装载着我的蓝天梦的电动飞机，忐忑不安地开始了试飞。令人遗憾的是，由于过度紧张，我放飞机的角度低了一点点。第一次尝试失败，我惴惴不安，但怀揣着同学、老师与家长的信任和期待，我开始了第二次投掷。我对准角度，用力投了出去。可它丝毫不给面子，直直地朝上飞。“这次完了！”我想。可奇迹发生了，它改变了飞行的方向，朝着我所期望的角度，慢慢地盘旋，盘旋。我的眼睛盯着老师的秒表，1分10秒，1分20秒，1分30秒……突然，我听到了一声巨响，随后便看到我的飞机撞墙了，时间卡在了1分37秒处。我的比赛结束了。
　　虽然这次比赛，我仅仅取得了二等奖，但我相信，总有一天，我一定能逐梦远航。
　　——八（41）班 付雨田
　　（指导教师：刘迎侠）
　　我的“小海鸥”
　　在接触航模之前，我对它一无所知。现在的我，对它早已了然于心。它汇集着机械、航天、物理等多个领域的知识。每一个航模里，都有着无数的细节。
　　在平常的学习和实践中，“小海鸥”时常陪伴着我，我已经深深地爱上了它。我不断地对“小海鸥”进行调试，使其达到最佳状态，再选择顺风方向，将“小海鸥”向前上方倾斜45度轻轻一送，它就像懂了我的心愿似的顺着风势飞向蓝天，一路滑翔。
　　——八（38）班 陈俊燃
　　（指导教师：刘迎侠）
　　第一次试飞
　　无垠的蓝天下，站着一群阳光的少年。今天，教练将带着我们试飞。
　　第一个试飞的人是我。我颤抖地接过摇控器，心里是紧张的，就像绷紧的弦。随着“嗡嗡”的马达声响起，飞机如箭一样发射出去，奔向无垠的蓝天。飞机在我的控制下，恰似一只听话的鸟儿，平稳地划出几道优美的弧线。望着自由飞翔的飞机，我紧绷的心逐步释然，变得自信。飞机一会儿摆出一个横滚，一会儿又是一个空翻……我似乎与飞机融为一体，遨游蓝天。
　　从此以后，蓝天是我的舞台，航模是我的挚友！
　　——九（27）班 董文洁
　　（指导教师：刘迎侠）
　　付出才有回报
　　不知道大家对航模了解多少，是天上的火箭，还是《战狼》中的无人机？我刚接触航模那会儿，每一次上课都觉得很兴奋。
　　后来，我有机会加人了暑假集训队，用了两个上午的时间，做了一架属于自己的飞机，明白了飞机制造者的不易，然后就是操作模拟器，练手感。外场训练的第一天，我总觉得操纵杆是一个坏小孩，怎么这么不听话！一天下来，我心灰意冷，下定决心要刻苦练习模拟器，巩固基础。经过一番研究，我才发现，油门搞反了！以后，我每天都出去训练，比晨练的爷爷奶奶们还早出门，晚上，直到看不清天空了，才回家。日复一日，我明白了，飞机的姿态，代表着人的内心，人心放松了，飞机自然就飞得流畅、自然。
　　经过一个暑假的紧张训练，虽然皮肤晒黑了，但我的操控技术大大提高了。在江苏省青少年航模比赛中，我放松心情、沉着应战，获得了“遥控纸飞机定点着陆”初中女子组冠军。
　　——九（18）班 张璐涵
　　（指导教师：马克成）