【摘 要】
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“创设有效的英语教学环境,增加学生学习兴趣,”是义务教育英语教学课程标准对初中英语课堂教学提出的要求之一,也是我们在初中英语课堂教学中努力追求的目标之一.教学实践告
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师北屯中学,新疆 阿勒泰,836099
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“创设有效的英语教学环境,增加学生学习兴趣,”是义务教育英语教学课程标准对初中英语课堂教学提出的要求之一,也是我们在初中英语课堂教学中努力追求的目标之一.教学实践告诉我们,在初中英语课堂教学中创设有效的教学情景,既能够活跃课堂气氛,激发学生的求知欲望和学习兴趣,锻炼学生的英语表达能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力,从而大大提高英语课堂教学效率.初中英语新教材独特的编排体系也便于我们运用“情景教学法”为学生创设学习英语的环境,使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化.
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