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本文以提高政治理论课的教学效果出发点来探索《邓小平理论概论》课程的教学方法改革，其中，分析了系列专题讲授法、自学指导法、启发提问法、主题讨论法、社会调查法和音像播放教学法等若干教学方法的作用及其应用技巧。
《邓小平理论概论》课程教学方法的探索
【摘 要】
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本文以提高政治理论课的教学效果出发点来探索《邓小平理论概论》课程的教学方法改革，其中，分析了系列专题讲授法、自学指导法、启发提问法、主题讨论法、社会调查法和音像播放
【机 构】
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广州大学法学院
【出 处】
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广州大学学报(综合版)
【发表日期】
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2001年6期
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