【摘 要】
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在审美过程中,人除了愉悦自己,更重要的是为了完善自己,促进自己的发展。审美是人理解、感知和评判世界的一种特殊形式,这是人特有的一种能力。这种能力需要我们在教育教学中
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在审美过程中,人除了愉悦自己,更重要的是为了完善自己,促进自己的发展。审美是人理解、感知和评判世界的一种特殊形式,这是人特有的一种能力。这种能力需要我们在教育教学中加以培养和提升。然而在部分中职的美术教学中审美能力容易被忽视,易造成学生的审美都停留于表面,影响学生树立正确的观念。因此,在新时期的大环境下,我们美术教师应结合实际,努力探索有效途径,培养学生的审美能力,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
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