【摘 要】
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随着新一轮课程改革的启动,美术课程正以其崭新的姿态、强大的生命力展现在我们眼前。乡土资源作为当代教育领域最具开发潜力的课程资源之一,越来越受到各界有识之士的关注。
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随着新一轮课程改革的启动,美术课程正以其崭新的姿态、强大的生命力展现在我们眼前。乡土资源作为当代教育领域最具开发潜力的课程资源之一,越来越受到各界有识之士的关注。南京市六合区风光秀丽、人杰地灵,乡土资源丰富,有气势磅礴的石柱林、碧波浩渺的金牛湖、五彩斑斓的雨花石等。文章阐述笔者在教学过程中合理利用当地丰富的乡土资源,加以适当的整合,创新课堂教学模式,不但为美术教学注入了新的活力,增强了学生的学习兴趣,而且提高了学生的审美情趣和实践创新能力。
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