《普通高中数学课程标准》指出：计算机多媒体技术的应用正在对数学的教学和学习方式产生深刻的影响，高中数学教学中应提倡教师利用多媒体直观呈现以往教学中难以呈现的课程内容。多媒体技术引入数学教学，拉近了数学知识与学生认知之间的距离，大大降低了数学的难度，让“数学实验”变成了现实，让“数学思想”更易于理解，让高中数学课堂充满了活力。