2010全球年度摄影师大赛 中国赛区获奖作品赏析

来源 :影像视觉 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUAXIAHK
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《影像视觉Digital Camera》2010年度全球摄影师大赛中国赛区共收到来自全国的参赛作品近4万幅。共计评选出总冠军1名、十大类别分项冠军各1名、200幅优秀作品。这些获奖作品已代表中国赛区赴英国参加国际赛区的角逐,与全球的摄影师竞争1万英镑的奖金以及英国皇家摄影协会会员荣誉。
其他文献
目的:了解我院Ⅰ类切口手术围术期预防性应用抗菌药物在卫生部抗菌药物专项整治活动前后的变化,为临床合理用药提供参考。方法:选取自2011年1月-2013年9月我院Ⅰ类切口手术病历
目的:探讨降压联合调脂治疗原发性高血压的临床效果以及药学原理。方法:选取2013年6月至2014年6月广东省惠州市第三人民医院收治的100例原发性高血压患者,随机分成2组,每组50例
一、高中历史教学课改阐述  高中历史新课程改革是一次大胆的尝试,其目的是培养现代公民的基本素养。那么现代公民的素养需求是什么?宽厚、丰富的历史知识和历史意识是每一位当代公民必不可少的组成部分,这是课改前长期运行的历史教学无法满足的,这次高中历史课程改革主要的特点如下:  1.将传统的单循环或者双循环的单一通史体例转变成通史体例和专题体例并用,这样更加有利于高中学生多视角认识历史,拓宽历史思维。  
<正>课堂提问是教学活动的重要活动之一,它既是一种教学方法,又是一门艺术,更是师生互动获得准确信息的重要手段。适当的提问可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,还有助
期刊
风光摄影,是离不开广角镜头的一个题材。在鉴赏我们的旅美摄影师海王猫精彩作品的同时,来了解广角镜头的选择、使用技巧吧。
我们将告诉大家如何使用不同方式让画面构图更加紧凑,突出画面主体,并为高质量打印输出调整文件尺寸。
对于旅行摄影而言,你需要的是一个智能、轻便、高画质的相机,佳能EOS700D无疑就是这样一款机型。让我们来看看摄影师陈昭斌与EOS700D在英国的旅行日记吧。
多媒体教学创造了一个更适合学生学习的、开放的、探索式的学习环境。实践证明,多媒体教学远远胜于传统英语教学,实现了教师在教学中一些力所不能及的设想,发展了学生思维,激发了学生的学习热情,效果很好。那么,多媒体技术在初中英语教学过程中到底有什么作用呢?主要表现在以下几个方面:  一、多媒体能起到激发学生的发散思维能力的作用  教师精心设计教学过程,利用多媒体辅助英语课堂教学的最终目的是为了培养学生的学
专业登山组 申请团队需具备全面过硬的技术,有多次登独立山峰的经验。 申请方案中涉及的攀登山峰必须为独立山峰.海拔至少5000米以上,并具备一定攀登难度(例如有岩石、冰面),申请者
【正】作为一名教师,虽然平时都是教学生怎么学习,也不能忘了给自己充充电。《礼记&#183;学记》中说:"是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。