“四位一体”理学菁英人才培养模式研究与实践

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随着我国社会经济的不断发展, 对人才的需求, 特别对既具备复合知识基础又具备原创能力的高端人才需求量持续增加.高校作为人才培养的重要基地和输出源头, 对社会发展建设有着不可推卸的责任和举足轻重的地位.为此,电子科技大学物理电子学院结合理学教育特点和人才成长规律, 构建 “四位一体”理学菁英人才培养体系,从选拔、 专业、 创新和人文四个方面进行研究与实践, 深入挖掘学生潜力, 提升高校理学人才培养质量.
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