【摘 要】
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<正>发现的过程,就是学习真正发生的过程;这样的过程,轻松、有趣,闪烁着思辨的火花。古诗词教学是当前小学语文教学中的一个痛点。你想,本来孩子学说话就在读古诗,上了几年学
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<正>发现的过程,就是学习真正发生的过程;这样的过程,轻松、有趣,闪烁着思辨的火花。古诗词教学是当前小学语文教学中的一个痛点。你想,本来孩子学说话就在读古诗,上了几年学,却越学越不懂,越学越不喜欢。古诗词学什么?怎么学?要回答这个问题,首先要弄明白古诗词是什么。在我看来,古诗词没有那么高大上,无非就是那个时代的人,用
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