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根据世界卫生组织2004年的分析，发展中国家视障儿童约占同龄儿童总数的万分之三至九，中国为万分之五。由此可见，我国视障儿童的出现率在发展中国家是较少的。他们大都分散居住在广大农村、欠发达地区，交通不便。因此，根据我国的实际情况及全纳教育的基本理念，安置视障儿童就近进入普通小学随班就读，
建立三项管理体系 确保随班就读质量
【摘 要】
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根据世界卫生组织2004年的分析，发展中国家视障儿童约占同龄儿童总数的万分之三至九，中国为万分之五。由此可见，我国视障儿童的出现率在发展中国家是较少的。他们大都分散居住在
【机 构】
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北京市金钥匙视障教育研究中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2010年3期
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