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基于我国特有的高考制度,越来越多的高中生为了给自己多一次选择的机会,都会选择特长课进修,而音乐特长生在其中占了很大的比例。声乐作为音乐体系中一个很小的分支,是配合着音乐的语言表演艺术。于是,高中声乐课就逐渐凸显出其存在的必要性。为了适应高中群体短时间内就要出成绩的特殊性,笔者认为,很有必要认真讨论高中声乐课的未来走向。