【摘 要】
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众所周知，作业是学生巩固知识，温故知新的重要渠道，也是让学生达到熟能生巧，形成作业技巧的重要内容，更是检验学生学习效果的重要手段，对于学生今后学习活动的展开和教师教学活动的
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众所周知，作业是学生巩固知识，温故知新的重要渠道，也是让学生达到熟能生巧，形成作业技巧的重要内容，更是检验学生学习效果的重要手段，对于学生今后学习活动的展开和教师教学活动的开展都有着十分重要的帮助和参考的作用。而学生做作业的过程中，养成良好的订正作业的习惯，不仅能够提高作业的有效性，而且能够减轻教师的工作量，更重要的是能够让学生提高做题的准确率，实现更好的成长和发展。基于此，本文结合理论分析和实践研究相结合的方式，就如何培养学生订正做作业的良好习惯这一内容做了具体的分析，主要包括学生做作业的现状和培养建议
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