高中历史教学中问题情境的有效创设

来源 :电子乐园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willingqiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从当前高中历史课堂教学中,我们能够看到,存在部分历史教师不知道如何在历史知识教学的过程中,进行问题情境有效创设 的现象。基于此,笔者从自身的高中历史知识教学经验出发,提出一些在高中历史课堂中进行问题情境创设的策略,希望能够为其他教师 提供有效帮助。
其他文献
【摘 要】物理是初中教育重要的基础学科,也是影响社会科技发展的重要基础学科领域。创新则是时代要求与趋势,初中物理应该注重创新教学,要重视激活创新意识,鼓励创新精神,培养创新能力。在初中物理创新教学中,应该遵循原创、主动、求异、多元性和宽容性的原则,正确面对创新的成败,并且采取激活兴趣、开展探究性学习、重视实验教学和课外活动等多种方法来达到目的。  【关键词】初中物理 创新  随着时代发展与社会进
目的探讨复方苦参注射液治疗晚期肿瘤的疗效。方法对我院97例晚期肿瘤患者,应用复方苦参注射液30mL加入250mL生理盐水或5%葡萄糖注射夜中静滴,每天1次,20d为1个疗程。结果复
【摘 要】英语学习中阅读和写作占有很大比重,英语阅读和英语写作能力的提高是英语教学的重要部分。阅读和写作要结合,以读促写,提高学生的英语运用能力。英语教师应该研究在英语课堂教学过程中阅读与写作相结合的有效方法。  【关键词】英语阅读 英语写作 读写结合 以读促写  提高学生英语的阅读能力和写作能力是英语教学的重要任务。在阅读教学中,在对学生阅读能力培养的同时,教师应合理设计教学活动,采用各种手段引
新媒体的产生从根本上改变了受众的生活模式,同时也影响了受众的认知和习惯,特别是在当今社会“互联网+”的时代背景 下,企业在办公中使用新媒体的频率越来越高,建立微信公众
我们农村学校,英语教学难,难在基础薄弱,师资缺乏,留守儿童等众多问题,造成了学生学习英语较困难,并且他们缺乏英语学习营造的环境氛围,往往导致在课堂上不愿说、不敢说。这势必在英语学习中造成了严重的两极分化,少部分学生积极主动参与教学活动,大部分学生从不主动地发表意见,慢慢就对英语失去了兴趣。《英语新课程标准》指出要创设各种合作学习的活动,让学生体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。为了促进农村英语教
本文介绍了专家控制器的结构和特点,并对设计方法进行了详细的讨论。最后通过一个专家控制器的设计例子来说明其实现方法。
血浆纤溶酶原激活物抑制物-1(plasminogen activatorinhibi-tor one,PAI-1)是纤溶系统的主要生理抑制剂,属于丝氨酸蛋白酶抑制剂超家族,可与组织型和尿激酶型纤溶酶原激活物(
汉字无级放大是打印机系统软件设计及驱动程序中必须解决的问题。本文介绍汉字放大的原理与几种处理方法,详细论述笔者提出的实用子矩阵汉字无级放大处理方法,并分析了放大系数为非整数时,放大后所引起的失真。
血脂异常是引起动脉粥样硬化的重要因素之一,这早已为流行病学、病理学和临床研究证实.冠心病(coronary heart disease,CHD)的发生、发展与动脉粥样硬化有密切关系,其最早期