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运用语境理论优化初中英语词汇教学
运用语境理论优化初中英语词汇教学
来源 :新东方英语:中英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwang903
【摘 要】
:
词汇教学可以称为英语教学的核心,是开展英语教学活动的基础.基于英语灵活多变、形式多样的学科特点,其包含的单词存在很多的形式,且不同语境中的同一个单词含义也会有所不同
【作 者】
:
刘丽娟
【机 构】
:
江西科技学院附属中学
【出 处】
:
新东方英语:中英文版
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
初中英语
词汇教学
语境理论
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词汇教学可以称为英语教学的核心,是开展英语教学活动的基础.基于英语灵活多变、形式多样的学科特点,其包含的单词存在很多的形式,且不同语境中的同一个单词含义也会有所不同,所以教育人员应对词汇教学给予高度的重视.本文主要分析了语境理论的基本含义,并着重剖析了语境理论在英语词汇教学中的运用.
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