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随着教育改革的不断深入，高校越来越注重学生综合素质的全面提升。在这种全人教育理念下，高校图书馆在发挥为教学、科研服务功能的同时，应更加注重发挥教育功能，利用其资源、环境、服务等优势，对学生进行品德、智慧、团队性、职业性、社会性等方面的教育，提高学生的综合素质。
全人教育理念下高校图书馆育人功能探析倡--以香港理工大学图书馆为例
【摘 要】
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随着教育改革的不断深入，高校越来越注重学生综合素质的全面提升。在这种全人教育理念下，高校图书馆在发挥为教学、科研服务功能的同时，应更加注重发挥教育功能，利用其资源、环境
【机 构】
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青岛职业技术学院图书馆,山东 青岛,266555
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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青岛职业技术学院院级人文社科类研究项目;
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