【摘 要】
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当前,我国大中小学思想政治教育存在教材内容不系统、不连续、结构性重复,思想政治教育教学各自为战、教学成效不显著,各学段课堂教学主渠道和学生日常教育管理“两层皮”、
【机 构】
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辽宁教育学院,沈阳农业大学,辽宁教育学院党委,沈阳农业大学马克思主义学院,辽宁大学
【基金项目】
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教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“农业高校硕士研究生思想政治理论课必修课模块化、专题性、交互式教学改革与实践”(19JDSZK146),辽宁省社科规划基金项目“辽宁高校大学生社会主义核心价值观教育机制创新研究”(L16BSZ016)
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当前,我国大中小学思想政治教育存在教材内容不系统、不连续、结构性重复,思想政治教育教学各自为战、教学成效不显著,各学段课堂教学主渠道和学生日常教育管理“两层皮”、理论教学与行为实践脱节,师资队伍规模相对不足、专业素质不过硬,缺乏完善的保障体系等问题。应遵循纵向衔接、横向贯通、循序渐进、螺旋上升的原则,面向大中小学各个学段,开展教材体系、教学体系、实践育人体系、师资队伍体系、教育评价体系、保障体系等子系统建设,以及各子系统协同发展的体制机制建设,构建大中小学思想政治教育一体化体系,以提高思想政治教育的实效性
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