【摘 要】
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高职英语教学重在知识的积累和应用,基于高职英语交际能力培养的英语教学策略,一定要重视英语教学中学生积极性、主动性的发挥,教学中充分体现学生的主体地位和教学的引导作
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高职英语教学重在知识的积累和应用,基于高职英语交际能力培养的英语教学策略,一定要重视英语教学中学生积极性、主动性的发挥,教学中充分体现学生的主体地位和教学的引导作用,营造良好的英语学习氛围,使学生普遍的、深入的参与到英语教学当中,不断的积累英语基础知识,提高自身的英语综合能力,以促进英语交际能力的提高,使英语学习能够学以致用,为学生未来的发展添一阻力,提升高职培养人才的综合素质。
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