《中国特殊教育》杂志编委遴选启事

来源 :中国特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhegeyonghukeyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《中国特殊教育》杂志自创刊以来,一直深受各位特殊教育工作者、研究人员、家长等的支持和厚爱。为了进一步提高《中国特殊教育》杂志办刊质量,扩大杂志的影响,提升杂志的声誉,打造时代精品,创立科研品牌,以便更好、更科学地为特殊需要者服务,中国特殊教育杂志 Since the founding of China Special Education magazine, it has been greatly supported and loved by special education workers, researchers, parents and others. In order to further improve the quality of “China Special Education” magazine, expand the influence of magazines, enhance the reputation of magazines, build the best of the times, establish the scientific research brand so as to serve the special needs better and more scientifically, China Special Education Magazine
其他文献
语文学习对于学生的文化素养有决定性影响,好的语文学习习惯能够让学生积累丰富的知识,还能培养学生多方面的能力,如:语言沟通、文字理解,甚至包括一些为人处世的小细节.就目
随着我国新课程的改革,新时期的教学课堂和应用的教学模式发生了一定的变化,不仅提高了学生在学习中的主体地位,而且还在教学中实现了多种新型教学方法的应用.其中童话教学就
现代信息技术的快速发展促进了各行各业的革新,教育教学也深受信息技术的影响,并利用信息技术来架设师生之间沟通的桥梁,实现了教学方式的革新.在高中语文教学中应用信息技术
小学低年级学生的身心发展规律决定了他们对于故事教学的兴趣度和依赖性.为此,本文详细探讨了故事教学法在小学低年级语文教学各个阶段的应用策略,以期为研究故事教学法的教
对于小学语文教学来说,促进小学生未来学习写作至关重要,因而必须积极探索更加科学的写作教学创新思路.本文从“感知生活,感悟道理”的角度入手,对小学语文写作教学进行了深
一直以来认为精讲课本知识是衡量一个老师的标准,自己也这么执着的做着,可每到初三时就总是很失落,反复讲的知识为什么学生就分不清,反复强调技巧为什么就总用不对,反复见的
现代教育技术通过声、文、图、像于一体等教学手段与课堂有机结合,可以在活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣的同时缩短教学时间,丰富教学内容,提高教学质量,还有利于跨越时空界
小学语文课堂教学中教师会设置长度在 10 分钟左右的微课视频,通过这些直观生动的微课视频内容引导学生深入学习知识重难点内容,将学生带进学习情境,激发和培养学生的学习兴
期刊
语文是学习一切学科的基础,是学习一切知识的工具.小学阶段又是一个人语文知识的启蒙阶段.因此在小学语文课堂教学中的美感教育,对一个人一生学会欣赏美、感受美、体验美来说
互动教学模式能够促使学生综合能力提高,为此教师要重视该教学模式的有效实践,本文从互动教学应用意义出发,通过进一步研究,提出了互动教学策略,希望能够助力小学语文教学水