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摘要：本文以社会工作中的增权理论为视角，通过探讨隐性知识在高校创业教育中的作用来分析共青团参与大学创业教育的重要性和必要性，并通过研究对学生进行个人增权和集体增权的方式，使隐性知识外化为显性知识，最终构建以实践为导向、能力为标志、参与为目的的高校创新创业教育体系。
共青团参与大学创新创业教育的增权模式
【摘 要】
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摘要：本文以社会工作中的增权理论为视角，通过探讨隐性知识在高校创业教育中的作用来分析共青团参与大学创业教育的重要性和必要性，并通过研究对学生进行个人增权和集体增权的方
【机 构】
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燕山大学文法学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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2010年河北省高等学校教育科学规划项目（JYGH2010013）,2011年秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目（201101A520）
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