【摘 要】
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教师都是德育工作者，教书育人是教师的职责。在教学过程中，怎样充分挖掘教材中蕴含的辩证唯物主义和爱国主义素材等德育内容，使之与化学知识教学有机地结合起来，并采取适宜的形式
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教师都是德育工作者，教书育人是教师的职责。在教学过程中，怎样充分挖掘教材中蕴含的辩证唯物主义和爱国主义素材等德育内容，使之与化学知识教学有机地结合起来，并采取适宜的形式，潜移默化自然地渗透，使学生既学会了知识，又接受了教育，达到相辅相成、相得益彰的效果。本文就这方面的内容提出了自己的一些观点，希望与同行进行探讨。
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