【摘 要】
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随着《新大纲》的推行和课程改革的深入,教师的教学方式也在不断变化,如何教学才能体现新的教育观念,如何才能提高课堂的教学效果是笔者一直在思考的问题。本文结合笔者自身
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随着《新大纲》的推行和课程改革的深入,教师的教学方式也在不断变化,如何教学才能体现新的教育观念,如何才能提高课堂的教学效果是笔者一直在思考的问题。本文结合笔者自身的教学经验来说明,任务驱动法是一种行之有效的手段,它既鼓励学生从书本中获得知识,又能给学生提供动手的机会,让学生在学习中体验成就感,感受乐趣。本文将从原理和实践两个方面对任务驱动法在教学过程中的应用进行初步探讨。
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