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浅析欣赏型互动策略在小学音乐教学中的有效应用
浅析欣赏型互动策略在小学音乐教学中的有效应用
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thomas962
【摘 要】
:
在小学音乐教学过程中,“欣赏型互动”是一种比较常用的教学模式.互动型的音乐欣赏课,能够帮助教师更好地了解学生,从而更有针对性地开展教学.为此,结合小学低年级的音乐课教
【作 者】
:
陈静
【机 构】
:
杭州市金沙湖实验学校,浙江 杭州
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
音乐教学
欣赏型互动
应用研究
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在小学音乐教学过程中,“欣赏型互动”是一种比较常用的教学模式.互动型的音乐欣赏课,能够帮助教师更好地了解学生,从而更有针对性地开展教学.为此,结合小学低年级的音乐课教学实践,初步研究和分析欣赏型互动策略在小学音乐教学中的有效应用,从而提升小学音乐课的教学效果.
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