《学记》教育思想对英语教学的启示

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《学记》作为中外教育史上最早、最完整的一部教育学文献或教育专著,对现代教育学、心理学中的许多观点起到了 启发作用 [1] 。在信息、经济全球化的大背景下,英语学习的重要性不言而喻,但由于学习者的差异与外在环境的影响,英语教学 过程面临诸多困难。作者通过对《学记》中教学原则和方法、师生关系等内容的解读,结果发现在英语教学过程中教师要充分站 在学生的立场上考虑问题、应引导学生处理好各学习内容之间的关系、还应重视课外活动对英语课堂知识所起到的巩固作用。
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