信息技术优化初中英语课堂教学的尝试

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan76669956
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述了信息技术与英语课堂教学整合的优势,总结了在初中英语教学实践中利用信息技术手段提高词汇教学的成效及创设丰富的教学情景的一些尝试。
其他文献
英语口语在当前小学英语课堂教学中发挥着至关重要的作用。为了培养学生的英语学习意识,教师要从课堂模式入手,制定有效的课堂教学计划,才能保证学生的听、说、读、写等各项
文章从《复变函数论》的教学方法与课程建设两个方面进行了教学改革的实践研究。提出了类比教学与案例教学,以及数学文化建设、精品课件建设与发散思维建设等的教学改革意见。
校长在课程改革中起着十分重要的作用.作为一校之长应当把转变观念、组织教师培训、支持教师搞科研、开发校本课程、转化评价制度、创办特色学校作为自己在基础教育课程改革
随着时代的进步,人们已经认识到学习一门语言在生活中的重要性。所以,新课程标准就对小学的英语课堂提出了更高的要求,让知识不只是能运用到课堂上,而是能出现在学生的生活中
语言文化对比研究是翻译研究和翻译实践的最基本途径和方法之一,是翻译研究系统化和科学化的依归。“英汉语言文化比较与翻译”是语言对比和文化对比的合二为一,既是英汉翻译学
“电脑和英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系,而且随着信息技术的高速发展和知识更新速度的加快,电脑已经被广泛应用到课堂教
本文以标准砂为试样,介绍一种重塑冻结砂土空心圆柱试样的制备方法,通过落雨法初步制备,再抽真空进行饱和,最后通入冷气形成冻结砂土空心圆柱试样,进而模拟在自然条件下形成
绘本在小学英语教学中的用途非常广泛,可以完善小学英语学习资源,进行有效的拓展与优化,让学生可以依托绘本,对教材内容和主题形成更加全面的理解,成功突破英语学习的难点,整
整体语言观和整体语言教学法体现了课堂教学交际化,教学形式多样化,学生和学习内容中心化的特点,并为开拓性地进行英语教学改革,尤其是口语教学改革起到了理论和实践的导向和促进
被动语态和主动语态是初中英语学习的重要知识点,同时也是学生学习过程中的难点所在。学生的日常学习中,对被动语态和主动语态的转换通常以死记硬背为主,且容易记混。本文主