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当前,课堂教学的主要问题就是教师教学的理 念、目标、行为及评价不能适应学生的主体地位。教师的“教” 与学生的“学”相背离,因此‘教师在教学中必须要改变传统的 教学方式,让学生作课堂的主体,真正发挥学生作为课堂主体 的作用,从而促进学生的综合发展。
聚焦核心素养,深化课堂改革——浅谈在小学数学课堂培养学生的核心素养
【摘 要】
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当前,课堂教学的主要问题就是教师教学的理 念、目标、行为及评价不能适应学生的主体地位。教师的“教” 与学生的“学”相背离,因此‘教师在教学中必须要改变传统的 教学方
【机 构】
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福建省南安市仑苍大宇小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
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