墨池旧事

来源 :新作文·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenminer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  人生如寄,缥缈若萍。初遇情真,携手走过几程山水,竟再也寻不回纯净的当年。云聚萍散,世事无常,万物山河不曾转换容颜,是我们在仓促长大。那么多的曾经来不及回忆,那么多的故事来不及叙写,还有那么多的人来不及好好遗忘。
  我从小便住在洗墨池边。能回忆起的儿时,这池便占了大部分。
  春日的洗墨池是布满生机的。池里残余的浮冰还未消融,万物开始了野蛮生长。池边的柳树生出了柳絮,微风过处,让人又恼又爱。最秀丽的还是那常绿的竹,虽不像竹林的竹那般高挺修长,点缀在这池边却也别有风味。一场无声细雨,滋养万物,竹笋则是重生。温润芬芳的泥土,细小的竹笋,冒出尖尖小角,仅一夜之间,拔节而出。有顽皮的孩子将竹笋挖出,遭到过路的大人的指责,丢下竹笋落荒而逃。我想这也许是儿时的我吧!
  洗墨池的夏是在人们衣物逐渐变少时不知不觉到来的。我喜欢在池边喂鱼,碧绿的池水衬着鱼群显得更加神秘空灵。池中以黑色的小鲫鱼居多,但偶尔也有红色的小金鱼,皆若空游无所依。有时也会有几只小乌龟来抢夺食物,无奈他们太笨拙,到了嘴边的食物都被鱼群抢了去,只能悻悻离去。犹记小学放学回家,这里是我的必经之路,有时考试考砸了便捡起路边的石子,朝池里用力扔去,激起一圈又一圈的涟漪,惊得鱼儿跃出水面,心里便会平静些许。
  最喜爱的是这洗墨池的一汪秋水。我总跟人说,在清秋的洗墨池边,可以闻见秋风的味道,那是一种难以与君说的气息,带着淡淡的清凉,微微的明净,还有浅浅的伤感。我喜欢这一池秋水,无尘洁净,碧绿如洗。这个季节,风藏柔情,水含冷韵,多少温暖的故事找到了主角,多少久别的故人得以重逢。庄子著有《秋水》,言说人应该如何去认知外物。《诗经》曾写“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,亦是在秋水河畔,寻觅那位衣袂翩翩的绝代佳人。对我而言,这一汪秋水便是我最好的慰藉。
  江南的冬亦有漫天纷飞的雪,落于黛瓦青墙,落于旧庭深院,落于石桥小舟,就如缓缓而至的白衣女子,洁白轻盈,纯洁无瑕,洗墨池的冬便有这番意境。雪从黄昏开始飘落,冬日的夜來得特别早。雪中的光阴缓慢而温柔。围炉品茶,剪纸插花,静赏池边飞雪,淡看风尘世事。洗墨池的雪,带着洗墨池的秀丽,洗墨池的柔美,款款行来,别致飘逸。时光如雪来去无痕,多少人在梦中痴情等待,多少人在梦外孤单徘徊。也许多年以后,最不能相忘的还是洗墨池边的一抹冬色。
  如果每个人都是人世间的匆匆过客,当无意去留聚散。我徜徉于洗墨池之畔,也许在等待一场前世之约,也许是某个丢散的故人,也许是一朵错过的栀子,也许是一只失伴的鸥鹭。我与洗墨池的故事,才刚刚开始。
其他文献
学习型组织这一概念似乎非常复杂。什么是学习型组织?它应该有什么样的影响?不同的理论家以不同的方式来进行阐述。通过读由马克·史密斯写的《彼得圣吉和学习型组织》, The
英语是一门语言,英语教学是对学生听、说、读、写综合技能的培养。在这四种能力的培养过程中,听又排在首位,由此可见培养学生听的能力尤为重要。长期以来在我的日常教学过程
教师抛砖引玉,学生拆分重组,师生共建血糖调节(纸质)模型,理清血糖调节的基本原理和主要过程,进行创新思维和延伸探究.初探糖尿病血糖调节模型,进而延伸糖尿病相关症状、病因
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
“十一五”以来,在自治区党委、政府的正确领导下,呼伦贝尔市抢抓机遇,迎难而上,逐步改变了缓慢发展、低速徘徊的被动局面,度过了艰难的转型期,优势产业重新构筑,经济总量持
全面推进中小学素质教育,对教师的思想观念、知识结构和教育教学能力都提出了新的要求.更新教育理念,改进教学方法,抓好师德建设,建立教师培训、评估、研究体系,努力建设适应
美术教育并非是单纯的以绘画技能为主的教育,作为美育教育的重要载体,美术教育在育人方面有重要意义和独特作用。中小学美术教育要从学校领导者、美术教师、评价方式、社会机构
随着信息数量日益增多,国际交往日渐频繁,掌握英语“听”的能力具有重要作用,“听力”不仅能够帮助我们吸收与理解口头信息,同时有利于说读能力的发展,为开展日常交际活动奠
国内隧道导洞转正洞施工一般均采用挑顶方案,该方案对控制施工过程中的衬砌变形起到了很好的控制效果。特大开挖断面隧道围岩的稳定性相对较差,挑顶施工中对施工工法的要求更
皮肌炎患者患恶性肿瘤的比例是正常人群的5~7倍,皮肌炎合并鼻咽癌临床上并不多见,文献报道也较少,常常不能引起重视。我院在118例皮肌炎住院患者中,发现了3例鼻咽癌,现结合文