小学数学教学中渗透数学思想的探索

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在小学数学课堂教学中,数学思想为学生学习知识的指导思想,不仅直接影响着学生的学习成效,同时对其终身学习也具有十n分重要的意义。所以,作为一名小学数学教师,必须在教学中注重培养学生良好的数学思想,使学生能够意识到数学思想的重要意义。具体n教学中,数学思想能够辅助教师实现培养学生学习能力这一目标。处在小学阶段的学生刚刚形成自主意识,培养其数学思想对其将来更好的n发展具有重要意义。以下,笔者就数学思想在小学数学课堂教学中的渗透展开具体分析,并对此提出相关建议性策略,希望能够为广大小学n数学教育者提供一些有价值的借鉴。
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