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在当今时代,语文是所有科目中的第一大科目,对语文的学习越来越得到人们的普遍关注.而在学习语文的过程中,对文本的阅读和理解又是最基本的素养,阅读的过程就是学生与文本读者之间交流互动的过程.所以在高中语文阅读课堂上,教师应该重视学生阅读能力的培养和效率的提升,而如何提高高中学生的语文阅读能力则是本篇研究的重点.