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对于英语学科而言，它虽是一门学科，但更是一种语言技能。学习语言本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。在小学英语教学中教师有意识地进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态。
浅谈小学英语课堂的“情趣教学”
【摘 要】
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对于英语学科而言，它虽是一门学科，但更是一种语言技能。学习语言本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。在小学英语教学中教师
【机 构】
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法库县大孤家子小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2016年2期
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