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不同的幼儿都有不同的性格和生活习惯。学前教育作第一棒,起着十分关键的作用。所以,这就需要幼儿教育的老师依据不同孩子的性格特点以及兴趣爱好给他们制定不同的学习方法,以促进幼儿与教师相互成长互相发展。以教研员的身份展开思考,主要目的在于为幼儿教师的教学工作开展新的思想。
关于学前教育中促进幼儿个性发展教育的研究
【摘 要】
：
不同的幼儿都有不同的性格和生活习惯。学前教育作第一棒,起着十分关键的作用。所以,这就需要幼儿教育的老师依据不同孩子的性格特点以及兴趣爱好给他们制定不同的学习方法,
【机 构】
：
文县碧口幼儿园
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
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2019年3期
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