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英语虽然作为一门重要的教学科目,其教学的开展不一定要以严肃的形式而进行,通过趣味性教学模式的应用,能够充分调动学生的学习兴趣,带给学生不一样的学习感受。从孩童视角,探索童心与英语教学的融入,以期为英语教学的趣味性 开展提供借鉴。
学习英语,童心展现----小学英语趣味教学策略探究
【摘 要】
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英语虽然作为一门重要的教学科目,其教学的开展不一定要以严肃的形式而进行,通过趣味性教学模式的应用,能够充分调动学生的学习兴趣,带给学生不一样的学习感受。从孩童视角,
【机 构】
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四川省达州市大竹县清水镇中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年4期
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