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中学阶段是学生身心发展的关键时期,这个阶段的学生处于青春期,运动技能差的学生因为害怕在同学面前出丑而不敢进行体育锻炼,导致体育成绩越来越差,产生这种现象的原因在很大程度上是由于学生缺乏体育学习的兴趣,本文通过文献资料法、专家访谈法等方法探讨教师在教学中培养学生体育兴趣的方式方法,调动学生学习的主动性和积极性,促进学生体育技能的学习.