基于“多维互动对话”的高中数学课堂活动实践

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在当今社会各个方面都飞速发展的背景下我国的教育行业也在进行新课标的改革,而高中教育是基础教育与高等教育的最高点与基础点,教育行业工作者要格外重视这一点。高中生正处于思维能力、创新能力等各个方面的飞速发展时期,高中教师要注重培养学生的扩散思维能力,带领学生开阔视野,对高中生的发展极为有利。数学这门学科尤其重视思维能力,高中数学教师要抓住学生思维能力正处于被提升的关键时期这个机会,基于新课标改革高中数学教学方法,从而进行与高中学生的多维互动对话,促进数学学科的发展与进步。
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