【摘 要】
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关注学生心理需要 扎实推进线上教学 摘要：2020年初，新冠疫情让开学延期了。响应教育部“停课不停学”的号召，中小学纷纷开展线上教学，而线上教学引发了部分学生对手机的依赖。监督学生的线上学习，做好线上班级管理工作，考验着每一位班主任。实践证明，从
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关注学生心理需要 扎实推进线上教学
摘要：2020年初，新冠疫情让开学延期了。响应教育部“停课不停学”的号召，中小学纷纷开展线上教学，而线上教学引发了部分学生对手机的依赖。监督学生的线上学习，做好线上班级管理工作，考验着每一位班主任。实践证明，从学生心理建设这个角度切入，去捕捉、了解学生的心理需要，有的放矢地开展班级各项教育活动，有助于扎实地推进线上教育教学工作。
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