【摘 要】
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一直以来,我国的音乐理论教学效果都不是很好,因为音乐理论教学的思路一成不变,不能适应当前音乐教育的新局面。在新课程改革不断深入的现在,对传统的音乐理论教学方法进行改
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一直以来,我国的音乐理论教学效果都不是很好,因为音乐理论教学的思路一成不变,不能适应当前音乐教育的新局面。在新课程改革不断深入的现在,对传统的音乐理论教学方法进行改进,提出音乐理论教学的新思路,已经成为了提升音乐理论教学实际效果的过程中必须面对的问题。文章对此提出了一些可行的建议。力求通过笔者努力,找到促进当前音乐理论教学活动效果不断提升的新思路,从而为相关人员提供可借鉴的理论依据。
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