【摘 要】
:
初中的物理教学是初中生的理化学习的基础,对于初中生来说,第一次接触物理学可能会觉得有一定的难度,但是如果在物理教学中能够结合生活化的模式来进行教学可以取得不一样的
【机 构】
:
大同十二中,山西 大同,037000
论文部分内容阅读
初中的物理教学是初中生的理化学习的基础,对于初中生来说,第一次接触物理学可能会觉得有一定的难度,但是如果在物理教学中能够结合生活化的模式来进行教学可以取得不一样的效果.因物理来源于生活,应用与生活,物理知识是与生活密切相关的,所以,物理教学变得“生活化”会更加帮助到学生学习物理,理解物理.
其他文献
实验结论为:1.缺氧8小时/氧再灌16小时,对培养的HUVEC的存活力无显著影响,LDH 、NO变化提示有细胞结构、功能受损.2.缺血/缺氧/氧再灌可刺激培养的HUVEC粘附分子ICAM-1mRNA表
前言 先天性肛门直肠畸形(anorectalmalformations,ARMs)是小儿外科常见的消化道畸形,发生率是1/1500-5000,病理改变非常复杂,且疾病谱广,表型多种多样,遗传方式不清楚,病因及胚胎
科学的家校共育是促进学生发展不可或缺的重要手段,积极的家校合作,利于促进学生的健康、幸福成长.本文由一则教育新闻说开去,结合朱永新教授推行的新教育实验的相关理论,以
“随课微写”是指在阅读教学的过程中进行的微型写作的教学与训练,是跟随课文进行多次数、小片段的写作.随课微写作,简言之即伴随课文教学而进行的小而精的写作.
创客教育集创新教育、创新能力、体验教育等思想为一体,契合了学生富有好奇心和创造力的天性.互联网技术课程的基本理念是注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养.互
探讨比较乳腺癌患者的免疫状态和肿瘤细胞MHC抗原表达的变化,以搞清宿主免疫状态和MHC抗原表达在肿瘤发生、转移中的作用和地位,为肿瘤免疫疗法提供依据.该研究结果表明:早期
本文针对新课改背景下初中《道德与法治》课教学的反思展开了深入的研究分析,发表了一些建议看法,希望可以对初中《道德与法治》课教学反思起到一定的参考和帮助,找到当前教
目的探讨编码含有关键模序HGK的高分子激肽原(high molecular weight kininogen,HK)第5结构区域(D5H)的野生型与突变型的蛋白质对抑制肿瘤细胞转移能力的影响。方法利用PCR介
目的本课题旨在研究HBV相关肝癌组织中Wnt/β-catenin信号通路中相关因子β-catenin和GSK-3β与HBV相关肝细胞癌发生的关系。方法选取20例原发性肝癌患者,均有乙肝病史。按照临床特征如年龄,性别,分化程度,TMN分期,淋巴结转移,HBeAg,HBV DNA进行统计,经术后病检均为肝细胞癌。通过外科医师在手术室切取这20例肝癌组织和同一患者的癌旁组织。切取后立即将组织标本分类标记