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高校体育课程教学形成性考核是以促进大学生综合素质的提高为核心，以考核大学生的学习态度与进步程度为标志，贯彻以学生为主体的思想；以考核大学生的学习态度和教学过程中表现为中心，能够促进大学生学习的主动性、积极性为重点，激发大学生追求知识、技能、创造性学习的热情。
高校体育课程教学形成性考核的研究
【摘 要】
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高校体育课程教学形成性考核是以促进大学生综合素质的提高为核心，以考核大学生的学习态度与进步程度为标志，贯彻以学生为主体的思想；以考核大学生的学习态度和教学过程中表现为
【机 构】
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浙江传媒学院公体部
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
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2006年3期
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