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【摘要】随着经济的发展，科技水平也在不断地提高，信息传播技术手段也随之提高。新媒体作为一种信息传播的新媒介，在现如今的社会已经深入到人们的生活中，成为信息传播的的主要载体，并且给社会带来强大的影响，对大学生的影响也更是大。因此政府可以利用新媒体这一种传播媒介对大学生的影响来提高大学生的思想政治的教育水平。本文是对新媒体在大学生思想政治的应用与对策进行的研究，观点仅供业内人士参考。
【关键词】新媒体；大学生；思想政治；对策
【中图分类号】G641
经济和科技都在不断的发展，信息传播的媒介也在不断地变化，新媒体在当今社会的消息传播中占有重要的地位，而大学生作为社会中最活跃的群体，对新鲜事物的接受最快，也最愿意接受新鲜事物。利用这一点，党和政府可以利用新媒体的优势来做好政治教育工作，提高大学生的思想政治水平。
1 新媒体与大学生的思想政治教育
1.1新媒体的发展现状与发展趋势
在这里，我们介绍新媒体主要介绍网络媒体和手机媒体业务。网络媒体以其呈现信息海量、及时以及与观看者互动性强的特点，呈现出强劲的发展势头，仅仅用了十几年时间就笼络了大量的用户。由于网络媒体的有用性较强，发展势头好，更是引起了各级政府的关注和重视，政府投入了大量的经费用于建设基础网络设施，也很大程度上推广了网络媒体。随着移动网络技术的发展和移动终端技术的增强，手机媒体业务在不断地扩张，同时同互联网的融合程度也在不断加深。手机逐步成为信息传播的终端，同时延伸出一系列的新如手机报、手机电话、移动互联网、手机APP的手机媒体业务，更加扩大了手机媒体业务的应用。随着这些新媒体推广和应用不断地深入的同时，新媒体同传统媒体之间的界限也在不断地模糊，甚至在传统媒体中加入一些新的元素就会使其成为新的媒体，这就启示我们新媒体与传统媒体是可以通过改进而融合的，因此要加强新媒体与传统媒体在信息内容、业务层面以及技术层面的融合。网络媒体终端与手机媒体终端的不断发展也将会成为新媒体的发展的一个重要的趋势。
1.2新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战
通过对新媒体的发展现状以及发展趋势的分析来看，通过利用新媒体来加强大学生的思想政治教育具有很大的可行性。在关于新媒体与思想政治教育结合的问题中，有七成的学生表示可以接受这两者的结合，同时接受通过新媒体如专题网站、微信、飞信等方式接受思想政治教育。
但是，在认识了新媒体技术在思想政治教育中起的良好作用的同时，我们也不能忽略新媒体也将可能对大学生的思想政治教育带来的消极影响，有些学生可能受新媒体的过度吸引而沉溺于新媒体中不能自拔，因此我们应该全面的看待问题，既要看到新媒体对于加强大学生的思想政治教育的积极方面，又不能忽略新媒体可能对大学生造成的消极影响，在利用新媒体的加强思想政治教育的同时要加强防范措施，端正大学生对新媒体技术的认识，科学把握新媒体技术，把握科技时代带来的机遇，趋利避害，迎接挑战，最大限度的发挥新媒体技术的教育作用。
2 新媒体技术在大学生思想政治教育中的运用对策
2.1加快速度培养具有新媒体素养的高校思想政治教育队伍
当今教育环境下，大学生的思想政治知识大部分来自于高校思想政治教育队伍，因此教育队伍素质水平的高低将直接影响到大学生思想政治教育工作的开展和进一步的推行，同时也会影响到大学生思想政治教育水平的高低，因此加强高校思想政治教育素质是关键的一步。第一，应加强教师的思想观念，改变其思想观念，使其乐于接受新的知识，接受新媒体技术，并将其积极运用到大学教育学习中；第二，要将运用新媒体落实到实际中，通过对教师的培训，达到对新媒体的操作技巧熟练地目的，提高其对新媒体的使用能力，更好的进行教育活动。
2.2全面提高大学生运用新媒体的素养
提高大学生运用媒体的素养，主要包括两个方面：（1）强化大学生使用新媒体的自律意识。由于网络的虚拟性与信息不公开性、匿名性等一些特点，使得网络监管的难度较大，会出现一些不道德甚至违法的事情，因此要加强大学生使用新媒体的自律意识。加强大学生的自律意识需要学校的教育与引导，同时高校可以通过开展心理咨询等工作来对大学生的情绪障碍进行干预，使其树立良好的自律能力。（2）规范大学生使用新媒体的行为。规范大学生的使用新媒体的行为可以从三方面进行：制度、物质、环境。制度上是说通过制定一些公约或者管理方法来进行管理，以达到文明使用的效果。物质上是说通过学校投入资金来加强监控力度，通过一些技术支持维护网络，全面约束大学生的使用新媒体的行为。环境上是说通过营造良好的使用新媒体行为的环境，通过加强法律宣传增强大学生的法律意识，同时对于校园内不合法的行为要加强管理，营造良好的学习思想政治的氛围。
3 总结
新媒体技术在生活中的应用范围越来越广，对人们的生活影响也越来越大，我们应该将新媒体充分利用起来，利用新媒体的独特优势，发挥新媒体对大学生的思维方式、学习方式以及生活方式方面的积极影响，同时要克服新媒体对当代大学生的消极影响，通过一定的方法来宣传我们的思想政治，以提高当代大学生的思想政治水平，为我们的社会主义建设做贡献，建设好我们的社会主义核心价值观。
【参考文献】
[1]洪昀.新媒体时代大学生思政教育工作的思考[J].国家教育行政学院学报，2012，（12）：68-71
[2]吴布林，刘家梅.新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状分析[J].江苏高教，2013，（6）：111-112
[3]汪清环，陈振祯，郑育毅等.新媒体形势下大学生的思想政治教育[J].海峡科学，2014，（5）：59-60
【关键词】新媒体；大学生；思想政治；对策
【中图分类号】G641
经济和科技都在不断的发展，信息传播的媒介也在不断地变化，新媒体在当今社会的消息传播中占有重要的地位，而大学生作为社会中最活跃的群体，对新鲜事物的接受最快，也最愿意接受新鲜事物。利用这一点，党和政府可以利用新媒体的优势来做好政治教育工作，提高大学生的思想政治水平。
1 新媒体与大学生的思想政治教育
1.1新媒体的发展现状与发展趋势
在这里，我们介绍新媒体主要介绍网络媒体和手机媒体业务。网络媒体以其呈现信息海量、及时以及与观看者互动性强的特点，呈现出强劲的发展势头，仅仅用了十几年时间就笼络了大量的用户。由于网络媒体的有用性较强，发展势头好，更是引起了各级政府的关注和重视，政府投入了大量的经费用于建设基础网络设施，也很大程度上推广了网络媒体。随着移动网络技术的发展和移动终端技术的增强，手机媒体业务在不断地扩张，同时同互联网的融合程度也在不断加深。手机逐步成为信息传播的终端，同时延伸出一系列的新如手机报、手机电话、移动互联网、手机APP的手机媒体业务，更加扩大了手机媒体业务的应用。随着这些新媒体推广和应用不断地深入的同时，新媒体同传统媒体之间的界限也在不断地模糊，甚至在传统媒体中加入一些新的元素就会使其成为新的媒体，这就启示我们新媒体与传统媒体是可以通过改进而融合的，因此要加强新媒体与传统媒体在信息内容、业务层面以及技术层面的融合。网络媒体终端与手机媒体终端的不断发展也将会成为新媒体的发展的一个重要的趋势。
1.2新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战
通过对新媒体的发展现状以及发展趋势的分析来看，通过利用新媒体来加强大学生的思想政治教育具有很大的可行性。在关于新媒体与思想政治教育结合的问题中，有七成的学生表示可以接受这两者的结合，同时接受通过新媒体如专题网站、微信、飞信等方式接受思想政治教育。
但是，在认识了新媒体技术在思想政治教育中起的良好作用的同时，我们也不能忽略新媒体也将可能对大学生的思想政治教育带来的消极影响，有些学生可能受新媒体的过度吸引而沉溺于新媒体中不能自拔，因此我们应该全面的看待问题，既要看到新媒体对于加强大学生的思想政治教育的积极方面，又不能忽略新媒体可能对大学生造成的消极影响，在利用新媒体的加强思想政治教育的同时要加强防范措施，端正大学生对新媒体技术的认识，科学把握新媒体技术，把握科技时代带来的机遇，趋利避害，迎接挑战，最大限度的发挥新媒体技术的教育作用。
2 新媒体技术在大学生思想政治教育中的运用对策
2.1加快速度培养具有新媒体素养的高校思想政治教育队伍
当今教育环境下，大学生的思想政治知识大部分来自于高校思想政治教育队伍，因此教育队伍素质水平的高低将直接影响到大学生思想政治教育工作的开展和进一步的推行，同时也会影响到大学生思想政治教育水平的高低，因此加强高校思想政治教育素质是关键的一步。第一，应加强教师的思想观念，改变其思想观念，使其乐于接受新的知识，接受新媒体技术，并将其积极运用到大学教育学习中；第二，要将运用新媒体落实到实际中，通过对教师的培训，达到对新媒体的操作技巧熟练地目的，提高其对新媒体的使用能力，更好的进行教育活动。
2.2全面提高大学生运用新媒体的素养
提高大学生运用媒体的素养，主要包括两个方面：（1）强化大学生使用新媒体的自律意识。由于网络的虚拟性与信息不公开性、匿名性等一些特点，使得网络监管的难度较大，会出现一些不道德甚至违法的事情，因此要加强大学生使用新媒体的自律意识。加强大学生的自律意识需要学校的教育与引导，同时高校可以通过开展心理咨询等工作来对大学生的情绪障碍进行干预，使其树立良好的自律能力。（2）规范大学生使用新媒体的行为。规范大学生的使用新媒体的行为可以从三方面进行：制度、物质、环境。制度上是说通过制定一些公约或者管理方法来进行管理，以达到文明使用的效果。物质上是说通过学校投入资金来加强监控力度，通过一些技术支持维护网络，全面约束大学生的使用新媒体的行为。环境上是说通过营造良好的使用新媒体行为的环境，通过加强法律宣传增强大学生的法律意识，同时对于校园内不合法的行为要加强管理，营造良好的学习思想政治的氛围。
3 总结
新媒体技术在生活中的应用范围越来越广，对人们的生活影响也越来越大，我们应该将新媒体充分利用起来，利用新媒体的独特优势，发挥新媒体对大学生的思维方式、学习方式以及生活方式方面的积极影响，同时要克服新媒体对当代大学生的消极影响，通过一定的方法来宣传我们的思想政治，以提高当代大学生的思想政治水平，为我们的社会主义建设做贡献，建设好我们的社会主义核心价值观。
【参考文献】
[1]洪昀.新媒体时代大学生思政教育工作的思考[J].国家教育行政学院学报，2012，（12）：68-71
[2]吴布林，刘家梅.新媒体在大学生思想政治教育中的应用现状分析[J].江苏高教，2013，（6）：111-112
[3]汪清环，陈振祯，郑育毅等.新媒体形势下大学生的思想政治教育[J].海峡科学，2014，（5）：59-60