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初中综合实践活动课程不同于学科课程,具有自身特性。在实施综合实践活动课程中,教师可以采用主题统整的方式。基于综合、实践、创生的视角展开综合实践活动,促使综合实践活动走向科学化的轨道,赋予学生综合实践活动素养自然生长的力量。
初中主题统整综合实践活动探索
【摘 要】
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初中综合实践活动课程不同于学科课程,具有自身特性。在实施综合实践活动课程中,教师可以采用主题统整的方式。基于综合、实践、创生的视角展开综合实践活动,促使综合实践活
【机 构】
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江苏省南通市中小学生素质教育实践基地
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年22期
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