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教育界一直很关注生活与教育的关系，陶行知在生活教育理论中提出了生活化教学策略，生活教育就是用生活中的现象对学生进行教育，让学生在现实生活的背景中学习生物学是高中生物教学新课标的要求。在高中生物中采用生活化的教学方式，有利于学生更加深入的了解生物学的概念。所以说，在高中生物教学中使用生活化教学方式具有十分重要的作用。