【摘 要】
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我国高校学生心理健康教育实践具有五大途径:“一个先锋,四个武器”。一个先锋:注重培养学生理性平和的心态,重视引导学生自我与他人的平衡。四个武器:融合心理健康教育与思
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我国高校学生心理健康教育实践具有五大途径:“一个先锋,四个武器”。一个先锋:注重培养学生理性平和的心态,重视引导学生自我与他人的平衡。四个武器:融合心理健康教育与思想政治教育,统一心理与德育教育;强调全员育人、全过程育人、全方位育人,让心理健康教育全方位融入学生生活;重视一线教师心理健康基本素养的培养,提升一线教师处理学生负面情绪的能力;构建四级心理危机预警体系,异常事件预警体系,主动发现,提前干预是危机的突破口。
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