【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,教师在培养学生的学习能力时,要对学生层次的不同、教学任务的不同以及教师教学特点的不同进行充分考虑,并灵活运用,这样才能凸显出教学的效果.值得注
【机 构】
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吉林省榆树市黑林镇谢家中心小学校,吉林 榆树,130400
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在小学数学课堂教学中,教师在培养学生的学习能力时,要对学生层次的不同、教学任务的不同以及教师教学特点的不同进行充分考虑,并灵活运用,这样才能凸显出教学的效果.值得注意的是,在小学数学课堂中提高学生学习能力,并非一朝一夕之事,它具有阶段性与复杂性,但相信只要我们数学教师善于思考、勇于实践及善于反思,就一定能有效提高学生的学习能力.
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