学前教育专业学生音乐素养培养的探究——基于幼儿园音乐活动的组织和实施

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学前教育专业学生音乐素养培养中, 乐理、 视唱、 钢琴弹唱、 儿歌创编等课程, 是学前教育专业学生必修的音乐课程.根据学前教育专业培养目标要求, 结合学前教育专业特点, 基于幼儿园音乐活动的组织和实施, 对学前教育专业音乐类课程内容加以优化整合, 在对学生进行音乐技能教学的基础上综合提高其专业能力, 促进他们适应幼儿园的工作环境并且使其能力得到提升.
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