从细小处着眼关注学生成长

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工作近19年,作为新时期的一名教育工作者,我最大的感触就是--现在的孩子难教,班级难管,当教师难,当班主任更是难上加难。这对我来说也是一种挑战,面对挑战,我认为班主任工作应有科学性,作一名“科学型”的班主任。
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