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分层教学不是一个简单的唯成绩为导向的分层,需结合课程特点、分层时机以及学生心理需求等.高职院校小语种专业通过对学生进行不断地流动分层教学方式,将学生培养成为符合企业要求的复合型外语人才.
基于企业人才需求的高职小语种专业分层教学模式的浅析 ——以日语专业为例
【摘 要】
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分层教学不是一个简单的唯成绩为导向的分层,需结合课程特点、分层时机以及学生心理需求等.高职院校小语种专业通过对学生进行不断地流动分层教学方式,将学生培养成为符合企
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年17期
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