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PBL教学(Problem Based Learning)在医学教育中广泛应用,并且逐渐推广到其他学科领域。儿科作为临床医学主要专业课程,具有自身独特的特点,已经在独立开设的PBL教学课程中广泛应用。儿科临床教学引入PBL教学模式,改变传统带习以老师为主的模式,形成以'学习者'、'解决问题'、'团队合作'为中心的新型教学方法。